Nhằm triển khai hiệu quả các nội dung thành phần giáo dục và đào tạo thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới (MTQGXDNTM) giai đoạn 2021–2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã tổ chức nhiều hội thảo, lớp tập huấn quy mô toàn quốc, góp phần nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên và tăng cường chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, phát triển giáo dục nghề nghiệp ở các địa phương.
Tăng cường năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên
Bộ GDĐT đã tổ chức các hội thảo tập huấn tại Cần Thơ, Đà Nẵng và Hà Nội (tháng 11/2022) cho 63 Sở GDĐT trên cả nước, tập trung hướng dẫn triển khai Bộ tiêu chí quốc gia về nông thôn mới các cấp (xã, huyện, tỉnh) về lĩnh vực giáo dục giai đoạn 2021–2025.
Nội dung tập bao gồm: hệ thống hóa văn bản quy phạm pháp luật, cập nhật hướng dẫn chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn và thảo luận các giải pháp nhằm thực hiện tốt các mục tiêu giáo dục – đào tạo trong Chương trình MTQGXDNTM giai đoạn 2021–2025.
Về phổ cập giáo dục mầm non 5 tuổi, trong giai đoạn 2022–2024, Bộ GDĐT đã tổ chức hàng loạt hội thảo, tập huấn chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non.
Năm 2022, tại Quảng Ninh, Bộ GDĐT tổ chức Hội thảo đánh giá công tác duy trì, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng phổ cập GDMN cho trẻ em mẫu giáo 5 tuổi theo Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư, với sự tham dự của hơn 250 đại biểu đến từ 24 tỉnh, thành phố.
Năm 2023, tại Lào Cai, Bộ GDĐT tiếp tục tổ chức Hội thảo tập huấn đánh giá công tác huy động trẻ em mẫu giáo và các điều kiện bảo đảm, hỗ trợ, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi ở vùng nông thôn, miền núi (PCGDMNTNT); tập huấn về nghiệp vụ triển khai thực hiện công tác PCGDMNTNT. Khảo sát, hướng dẫn nâng cao chất lượng chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp 1 đáp ứng yêu cầu liên thông chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 (Lớp tập huấn dành cho 63 tỉnh/TP với số lượng gần 300 cán bộ quản lí và giáo viên mầm non).
Đồng thời, Bộ GDĐT cũng tập huấn công tác quản lí hoạt động chuyên môn trong cơ sở giáo dục mầm non nhằm nâng cao chất lượng phổ cập GDMN trẻ 5 tuổi tại các tỉnh vùng khó; hướng dẫn công tác phối hợp cha mẹ chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào học lớp 1.
Về phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở, Bộ GDĐT đã tổ chức Hội nghị về công tác phổ cập giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở, giúp các địa phương làm tốt công tác duy trì và công nhận kết quả phổ cập giáo dục tiểu học theo 3 mức độ.
Bộ GDĐT đã biên soạn tài liệu và tập huấn đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá Chương trình 2018.
Cùng với đó, Bộ GDĐT cử các đoàn cán bộ đi thực tế hỗ trợ kĩ thuật, tập huấn cho cán bộ quản lí và giáo viên về công tác phổ cập giáo dục tiểu học, trung học cơ sở, về dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất, đổi mới phương pháp dạy – học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học, trung học cơ sở cho các vùng khó khăn. Tập trung vào bồi dưỡng nâng cao năng lực đội ngũ, chuẩn nghề nghiệp giáo viên, quy hoạch mạng lưới trường lớp và nguồn nhân lực giáo dục tại địa phương.
Đẩy mạnh công tác xoá mù chữ
Trong giai đoạn 2021–2024, công tác xóa mù chữ tiếp tục được đẩy mạnh và đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.
Năm 2021, tổ chức kiểm tra công nhận tỉnh Điện Biên và tỉnh Thanh Hoá đạt chuẩn xóa mù chữ (XMC) mức độ 2.
Năm 2022, kiểm tra công tác XMC tại tỉnh Cao Bằng và tỉnh Yên Bái; tổ chức kiểm tra công nhận tỉnh Lạng Sơn và tỉnh Sơn La đạt chuẩn XMC mức độ 2.
Năm 2023, ban hành Kế hoạch số 499/KH-BGDĐT ngày 31/3/2023, tổ chức tập huấn cho 108 giáo viên cốt cán của 12 tỉnh, đồng thời công nhận chuẩn XMC tại các tỉnh, thành phố, gồm Cà Mau, Ninh Thuận, Đắk Lắk, Đắk Nông (mức độ 1) và Bắc Giang, Thái Bình, Quảng Trị, Bến Tre, Vĩnh Long, Thái Nguyên, Quảng Ninh, Khánh Hòa, Sóc Trăng (mức độ 2).
Bộ GDĐT ban hành Thông tư thay thế Thông tư số 44/2014/TT-BGDĐT, quy định mới về đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã.
Năm 2024, ban hành Kế hoạch số 1136/KH-BGDĐT ngày 27/8/2024, tổ chức Hội nghị tập huấn hướng dẫn xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã, huyện, tỉnh cho 338 đại biểu là lãnh đạo, chuyên viên sở và phòng GDĐT, hội khuyến học các địa phương.
Bộ GDĐT cũng đã xây dựng chương trình, tài liệu đào tạo và tổ chức tập huấn cho 670 lượt nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục nghề nghiệp, tập trung vào nâng cao năng lực chuyên môn, kĩ năng sư phạm, quản lí và cập nhật yêu cầu đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực trong bối cảnh mới.
